小5になるジョージは、単語に滅法弱い。
例えば、「本を読む」はわかっても、「読書」はわからない。
「テレビを見る」はわかっても、「テレビを視聴する」はわからない。
なるべく普段から、いろんな単語を使うようにしてるんですが、なかなかピンとこない。
ある日のこと。
先週、前期が終わって成績表をもらってきてるはずと友達からきかされ。
ちょっと！
前期のあゆみ、どこいったんさ？
へ？？アユミ？？
あゆみって・・・・・・だれだ？？
ｶﾞｸｯ。
あゆみって、成績表のことやん！
・・・・・・セイセキヒョウって・・・・
なんだ？？
だめだこりゃ(笑)
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とある日のこと。
ジョージが、ボールでぶつけたらしく、小指を大げさに押さえて学校から帰宅。
ん？ジョージ、どうしたん？
突き指したんちゃう？
ツ・・・・・ツキユビ？？？？
そうそう、突き指。
・・・・ぼくの指にな・・・・・
月があるのか？？
だめだこりゃ！！(笑)
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また、とある日のこと。
メキシコ料理を作ってくれているダンナを見て、私に何を作っているのかジョージが聞いてきた。
ダディは、今、
トマトと玉ねぎで
サルサ作ってくれてんねんで～。
さ・・・・サルサ・・・・・・？？
そうそう、
トルティージャチップスを
付けてたべるサルサやん！
トルティージャチップスにな・・・・・・・
猿をつけるのか？？
だめだこりゃ！！！(笑)